Szakmai vezetők:

Programtervezet:

A fény, a leképezés, a fotográfiai és a mozgókép felfedezése (12-18 éveseknek)

- a fotográfia feltalálása előtti időszakok megelevenítése

- megfigyelések, tapasztalatok, a természeti népek ismeretei és hitviláguk

- természeti jelenségek megidézése, létrejöttük oka (pl. nagyobb a lemenő nap mint a delelő, szivárvány, sarki fény stb.)

- fény és árnyék, kettősség, ellentét, egység (árnykép – sziluett készítése, árnyjáték)

- a camera obscura mint természeti jelenség értelmezése, megfigyelése

- a camera obscura mint leképező eszköz (leképeződő látvány vizsgálata – az anamorfózis lehetősége)

- a camera obscura mint fényképező eszköz, saját lyukkamera készítése

- fotografálás saját készítésű kamerákkal, ismerkedés az analóg fotográfiai laborral

- fénnyel és sötétséggel kombináló, misztikummal vegyített közös játékos foglalkozások

- camera obscura terem kialakítása, laterna magica készítése, „ősmozi” létrehozása, a tábor végén pedig előadás

- ismerkedés különféle fényképező eszközökkel, különféle képrögzítési eljárásokkal

- az archaikus, klasszikus analóg és digitális képrögzítés alapjainak megismerése

- a megmozduló kép (taumatróp, zsebmozi, zootróp készítése)

– filmötletek, vázlatok készítése, egy közösen készítendő, a fény misztikumát feldolgozó filmalkotás elkészítése, a tábor folyamán készült alló és mozgóképes alkotások vagy azok készítése közben tapasztaltak felhasználásával

Kiegészítő tevékenységek és utóélet

- a szabadiskolai szakmai foglalkozások mellett egyéb szabadidő tevékenységek is gyakorolhatóak, sportolási lehetőség a labdarúgástól a lovaglásig, esténként közös kulturális program a mozitól a közös zenélésig a szabadiskolai foglalkozások és azok eredményeinek,  valamint a tábori élet minél teljesebb dokumentációja a létrehozott alkotások kiállításra történő feldolgozása, előkészítése bemutatkozó kiállítás a helyszínen (a tábor záró napján), összefoglaló kiállítás Budapesten az ArtBázis Összművészeti Műhelyben